Description

Raconter l’enfance de Jésus, dans l’Antiquité et aujourd’hui 

A travers des exemples pris aussi bien dans la littérature canonique et apocryphe chrétienne que dans la littérature romanesque contemporaine, le présent séminaire vise à analyser, à travers l’exemple de Jésus, comment se raconte une enfance. Il cherche à analyser les formes prises par ces récits et à identifier leurs enjeux théologiques et idéologiques en tenant compte des contextes historique, culturel ou idéologique dans lesquels ils  ont germé. Exposés et travaux sur texte alterneront pour apprendre à analyser des textes souvent moins simples qu’il n’y paraît.

Compétences visées

• Contribuer à l’étude d’un sujet relevant de l’histoire du christianisme, en utilisant à bon escient les sources appropriées et en tenant compte des interprétations antérieures
• Etablir un état de la recherche et formuler une prise de position autonome sur le thème étudié, conformément aux méthodes et aux outils conceptuels propres à la discipline
• Interpréter un texte narratif et en dégager les enjeux théologiques et idéologiques
  
   

Disciplines

• Théologie protestante

Bibliographie

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Remi Gounelle
• Gabriella Aragione

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves