Description

Paul et la lettre aux Romains
Introduction à l’épistolographie antique, à la figure de Paul et à la lettre de Paul aux Romains, suivie de l’appréciation de l’argumentation paulinienne dans la section constituée par les chapitres 6 à 8 de Romains et d’une analyse détaillée de la péricope 7.14-25.

Compétences visées

Mobiliser les outils de l’analyse critique pour interpréter les textes de référence (exégèse) en s’appuyant sur une bonne connaissance des langues de l’Antiquité (en particulier hébreu et grec).

Disciplines

• Théologie protestante

Bibliographie

- Régis Burnet, Épîtres et lettres I^er-II^e siècle. De Paul de Tarse à Polycarpe de Smyrne, Paris, Cerf, coll. "Lectio divina", 192, 2003.

- Simon Légasse, L’Épître de Paul aux Romains, Paris, Cerf, coll. "Lectio divina. Commentaires" 10, 2002.

- Jean-Noël Aletti, "Rm 7.7–25 encore une fois : enjeux et propositions", New Testament Studies 48 (2002/3) : 358-376.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Luca Marulli

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves