Description

Voir les monstres de la Renaissance au XIXe siècle

Approche comparatiste des représentations des monstres et du monstrueux, au croisement de l’histoire de l’art, de l’histoire des sciences et de l’histoire des mentalités collectives.

Compétences visées

Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés ; communication spécialisée pour le transfert de connaissances ; confronter différents types de sources et d’artefacts visuels, en mesurer les apports et les limites en fonction du champ envisagé.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Martial Guedron